为了让娃能直观探究到气流的康达效应，为此，我用简单的材料设计了如下科学实验，供家长朋友给普及知识点时做参考。

01

给孩子提问：气流是否有康达效应？如何证明呢？

接着，让孩子提出自己的观点假设。

然后，顺着孩子的假设，通过设计下面这组实验来进行检验。

实验材料

电吹风，双面胶，气球。

实验步骤

1、首先，用打气筒对气球进行快速充气，然后在球口打结。

2、接着用双面胶将气球粘成一个圈；

3、将吹风机通电，并保持出风口朝上；

4、接着，让气球圈从手中自由落下。

通过分析实验，我们得出这样的结论：吹风机产生的气流，在遇到气球后，改变了原有运动反向，沿气球弧形表面前进，对气球产生了推动作用，从而使气球能停留在空中。

实验具体的操作步骤，请参考下方的实验视频↓

02

通过这个实验，娃就能明白气流也有康达效应。

不过在实验中，家长有必要给孩子做如下知识铺垫，有助于加深理解。

比如孩子会问，为什么气流的偏转能让气球转圈？

由于康达效应，从吹风机中吹出去的高速气流在流过气球表面时，运动方向就发生了偏转。

而我们知道，一个物体的运动方向发生改变，得需要一个力，气流的运动方向被改变了，这个力显然是气球给它的。

根据牛顿第三定律，气球对气流施加一个偏转的力，那么气流也必定会施与物体一个反向偏转的力，所以气球会在空中旋转起来。

03

利用康达效应还可以解释很多生活中的现象——

比如，自动吸附在卷发棒上的头发；

隔着一个酒瓶，也能吹灭瓶后的蜡烛；

从杯子里倒水时，总是洒的满桌都是。

好了，今天要分享的实验就告一段落了！需要强调的是：

使用吹风机时，请开冷风，儿童需在大人陪同下操作。

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我是一名理工硕士奶爸，爱生活、爱科学，陪娃做了300多个科学小实验，全部收录在公众号【魔力科学小实验】（ID：kexuebb）。关注我，每天3分钟，陪孩子在家做个小实验，培养孩子科学素养！返回搜狐，查看更多